曹勇安院长率讲师团为第三期应用型课程建设研修班作报告和说课

日期：2017-08-04 来源：教师发展与质量控制中心  作者： 姜云霞  摄影：柏薇薇 王丹 

7月31日—8月4日，由教育部学校规划建设发展中心、应用型课程建设联盟共同举办，教育部学校规建中心课程建设研究院承办的第三期应用型课程建设研修班在贵阳举行，来自全国61所高校的240位校长、教务处长、骨干教师参加研修活动。

本期研修班围绕应用型人才培养模式的改革与实践、应用型高校能力本位课程建设与实施、应用型课程结构设计、面向职场专业教育改革战略、学生发展视角下的课程改革、高校转型与课程改革等问题，邀请教育部学校规建中心课程建设研究院院长姜大源、联合国教科文组织产学合作教席主持人査建中、齐齐哈尔工程学院院长曹勇安、中国职业技术教育学会培训交流部主任王文槿、合肥学院党委书记蔡敬民、齐齐哈尔工程学院副院长张振笋等专家作专题报告。同时，研修班还组织了“骨干教师现场说课”、“专家评课互动”，获得学员的一致好评。在“院校交流”和“课改夜话沙龙”环节，学员们围绕课程改革与教师专业发展等问题进行深入探讨。

院长曹勇安教授为研修班作《高校转型的核心——课程改革》专题报告，副院长张振笋为研修班作《学生发展视角下的课程改革》专题报告。两个精彩报告语言风趣幽默，内容新颖精炼，具有极强的经验性与指导性，得到了现场专家与院校代表的一致好评，反响热烈。

学院5位教师应邀为研修班做现场说课。思政教学部魏军老师以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程改革》，从课程单元角度介绍了体认式教学的探索与实践；基础部姜云霞老师以《育人为本、实用为先——应用型本科<大学语文>课程建设》，从三个模块、四个项目入手，介绍了公共课改革的做法和成效；交通工程系柏薇薇老师以《快乐式学习，娱乐性考核》，介绍了如何从学情分析入手设计课程，有效调动学生的学习积极性；机电工程系杨翠丽老师以《基于真实环境的〈CAD/CAM技术〉课程建设》，介绍如何将软件课学习与学生将来的工作对接，让学生在真实环境下“真学、真做、掌握真本领”；管理工程系王丹老师以《依实体建专业，引项目入课程——财务管理专业人才培养》，介绍了从行业需求分析入手调整课程体系，通过专业创办实体公司开展项目教学的做法。

在说课环节，曹勇安教授、姜大源教授及查建中教授分别对5位老师的课程案例进行了现场评析，既肯定了学院课程改革的成果，又对课程建设的思路提出了指导性意见。专家和参会高校教师代表对他们课程建设成果的认可，增强了学院教师的职业荣誉感，坚定了沿着学院应用型改革的道路继续进行应用型课程改革的信心。

【责任编辑  贺明杰】