高水平应用型大学建设2022年新年论坛于2022年1月8日至9日在线举行，论坛由北京大学中国教育财政科学研究所和中国教育发展战略协会教育财政专业委员会支持，应用型人才培养与院校建设交流群主办，常熟理工学院应用型院校研究中心、北京产教融合研究院、中国现代产业学院协同创新平台承办。论坛由“校长论坛”“专业集群建设”“现代产业学院”“产教融合与应用型院校评价”四个板块构成，36位学校领导、专家学者应邀在论坛做报告。我校理事长曹勇安、教务处处长张静、全面质量管理办公室主任孟艳辉、齐齐哈尔机床产业学院副院长甄彩霞四位教师应邀分别在四个专题论坛做报告，从多维视角，聚焦课程，分享学校课程改革实践，彰显学校办学特色。学校教师同时在四个专题论坛发言，“齐齐哈尔工程学院成为论坛一道靓丽风景线”，引起强烈反响。

曹勇安理事长作题为《应用型课程开发的原理、方法和评价》的专题讲座，以中国教育体系的基本架构等方面引入主题，从教学有法、教无定法、因材施教和贵在得法四个方面展开，详细讲解了课程开发的原理、方法与评价，同时以“驾考”为例，形象地讲解了三级矩阵的开发流程，让全体与会人员耳目一新。

教务处处长张静教授以《专业集群视角下的应用型本科实践课程体系建设》为题展开讲解，以装备制造类专业集群为例，介绍了我校专业集群生成的形式、专业集群实践课程体系整体设计、实践教学平台资源建设，并以车辆专业与一汽吉林汽车有限公司合作为例，介绍了学校基于产教融合的专业实践课程体系构建。

全面质量管理办公室主任孟艳辉从落实教育部文件《关于深化产教融合的若干意见》入手，提出应用型课程评价的关键要素体现在“两对接”和“四真”上，展示了从专业人才培养目标到项目教学目标的分解与达成过程以及“三级矩阵”应用型课程开发的方法，有利于在师生间形成自查、自省、自纠、自觉、自律的质量文化。

齐齐哈尔机床产业学院副院长甄彩霞分享交流《现代产业学院建设关键在课程》，从产业学院的发展历史、所作贡献、取得成绩出发，结合产业特点和专业特色，通过课程建设，提出以强化学生职业能力和胜任力为目标，以学生学习效果为中心，重点提高学生实践和创新能力，使课程目标与专业培养目标紧密衔接，以课程为核心，实现产教融合，协同发展。

学校干部研修班学员集中收看论坛，全体教师以在线形式参会，并纷纷撰写心得体会，以我为主，兼收并蓄，开拓视野，树立信心。