2月4日上午，教务处在图书馆603南会议室组织召开了教学工作会议，会议由教务处副处长潘宇主持。学校教学副院长蒋春艳、教务处全体干部和各系（部、中心）主任及教学副主任参加了此次会议。

首先，针对本学期课程考核情况，教务处组织进行了课程考核质量分析和考核形式改革研讨。教务处副处长杨静霞介绍了本学期课程考核的基本情况，本学期考核涉及371门课程，平均不及格率为6.26%，同比上学期降低了6.97%。但在考试分析中还存在着部分课程卷面及格率低、卷面得分低和卷面及格率与总评及格率相差较大等问题。会上，健康与护理系主任张静、信息工程系副主任刘春媛、机电工程系副主任甄彩霞、思政教学部副主任邵奇分别做了典型发言，从教学管理、教师教学、学风建设、考核方式和试题内容等多个方面对部门课程成绩情况做了深入的分析，找出存在的问题并提出整改措施。杨静霞副处长分别对各部门的发言做出了点评，认为问题查找准确，原因分析到位，整改措施具体可行，对好的做法予以肯定。蒋春艳副院长指出，各教学部门要充分发挥基层教学组织作用，将成绩质量分析下沉到专业，发挥基层作用，从学期初就要认真抓，对重点课程要有预判，重点做好外聘教师和年轻教师的教学管理工作。

其次，针对各教学单位年终考核，教务处处长王丹介绍了年终考核指标和考核比例，并针对“2020年重点工作”这一指标，分别从各教学单位完成情况、分数构成、评比标准、排名等进行了详细的介绍。同时指出，今年会继续将教代会分解的目标任务和各部门重点工作纳入教学单位的考核指标中，逐步提高教学质量内涵建设。

再次，针对新学期教学准备工作，教务处副处长潘宇进行了部署，要求各教学单位根据疫情防控情况做好预案，组织教师积极参加各类线上培训，超前筹备课程资源。各部门应组织好教师、专业负责人说课、备课和研讨工作，为新学期做好充分准备。

最后，蒋春艳副院长对教师备课、说课提出了具体要求，要处理好两者的关系，完成说课的前提下一定要先备好课。备好课要做到两点：一是要具有系统性，即教师能够了解、熟悉教材和参考资料，能够依据教学大纲或参考资料制作知识体系结构图；并能够梳理出、理解好知识点、技能点和态度点。二是要具有扎实性，能够列出课程最核心的知识点、技能点和态度点，并能说清楚内涵。蒋春艳副院长还强调了干部要学会管理，充分发挥教研室的作用，通过查、问、考等方式对教师备课情况进行检查。