9月25日下午，基础医学教研室在健康与护理系集体备课室组织教师进行课程研讨和听课情况交流。

教师们首先对由于新冠肺炎疫情原因上学期开展了线上教学，但未进行期末考试的《机能实验》课的考核方式及内容进行了研讨。《机能实验》课是将《生理学》《药理学》《病理学》三门基础医学课程的实验部分融合在一起的一门纯实验类课程，经过研讨，大家计划本学期以开放实验室的形式，先锻炼学生实验操作技能，然后再进行考核，并初步确定考核项目为“家兔气管插管”实验操作，让学生在真实环境中，真学，真做，掌握真正的实验技能。

同时，教师们还交流了互相听课情况，针对听课情况归纳出教学中需要注意的事项：一是要注重课程内容的教学设计，明确教学内容要服务于项目，做到将教学内容与项目有机融合；二是教学过程中的课程思政要有机融入，不能生搬硬套；三是进一步探索线上线下混合式教学的实施，充分利用教学软件功能，调动学生学习积极性，同时通过教学软件的数据统计，更客观地了解学生学习状态及学习效果。